Abstract:
Este estudo considera a importância da área de gerenciamento de projetos e sua contribuição em alternativos ramos de atuação. Nesta pesquisa, foram analisadas empresas baseadas em projetos no setor de eventos (EBPEs) sob a perspectiva da aprendizagem organizacional. Assim, surge a questão de pesquisa do estudo: “Como a Aprendizagem Organizacional influencia o Gerenciamento de Projetos das EBPs de eventos?” Para compreender como esta relação é executada, foi considerada a percepção dos participantes em projetos desenvolvidos na área de eventos. Para alcançar o objetivo proposto, em uma primeira fase, para estruturação do referencial teórico, foram avaliados 27 documentos que continham os seguintes descritores “Events”, “Project-Based Organizations”, “Organizational Learning” e “Project Management”, abrangendo o período de produção de 1986 a 2020. Em uma segunda fase, foi realizada uma pesquisa qualitativa com 15 participantes, usando estudo, análise de conteúdo e entrevistas semiestruturadas com os envolvidos nas EBPEs. O trabalho contribui para a abordagem de gerenciamento de projetos pela avaliação das práticas por meio da aprendizagem organizacional em empresas baseadas em projetos, ressaltando como as boas práticas dessa área podem favorecer as atividades no setor de eventos.
